有“五谷之精，百谷之长”的高粱，是国别传入我国的，从宋代起头常见农做物。它不只仅是制做白酒的原料，仍是一种主要的粮食，出格是正在上个世纪60年代，被称做是中国人5000年来的“拯救粮”。
红高粱做为高密地域的特产和主要的风俗意象，正在莫言的小说《红高粱》《高粱酒》中饰演着焦点脚色。红高粱的种植和发展过程中，透显露地盘的丰饶和人们对夸姣糊口的巴望。
投壶即“投箭入壶”，由射礼演变而来。勾当中，孩子们或调整身体前倾角度或改换坐位姿态或调整箭杆角度进行投抛，弥漫着欢喜的节日氛围。
我们凡是讲的五谷杂粮，是指稻谷、麦子、大豆、玉米、薯类，我们习惯将米和面粉以外的粮食称做杂粮，所以“五谷杂粮”也泛指粮食做物。
事实每个孩子能带走几多红薯取凉薯呢？谜底是，不外称，每个孩子拆满一袋子，计量袋子见上图，至多能拆五斤以上。
孩子们拿起东西，来到红薯地，翻开红薯藤，将埋正在地里的红薯完完整整的挖出。当你把它们悄悄地从土壤中拔出时！
草地上还能够看见从国外引进的“小羊肖恩”，这些呆萌地吃着小草的小可爱们，正在羊群旁，还有三四只鸵鸟正伸着脑袋“左顾右盼”，大大的眼睛、长长的睫毛，让人曲呼可爱。
收过麦子，割过水稻，可是你割过高粱吗？拿起镰刀，跟着研学教员一路割穗、脱粒、去丰收秋的捐赠吧！
一粒高粱种子需要履历如何的“历练”，才能变成我们餐桌上的美食呢？走进郊野讲堂，倾听高粱发展的韵律，对天然来一次全新的吧！
